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开放校园 喜迎宾客
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2017年5月19日 | 浏览321 次] 字体:[ ]

五月暖阳,春意盎然,正是放飞青春与梦想的季节。近日,牡十五中学开展了以课堂教学为中心,以学生自主展示为主旨,形式新颖,内容充实的“校园开放日”活动。
  “校园开放日”期间,学校邀请学生家长、校友、企业、新闻媒体一起走入校园、走近师生,了解学校、关注教育。通过一系列的活动,全面展示了十五中学的办学风格、校园建设、师生风采以及教育硕果,不断加强“开放――沟通”的理论探索和教育实践。通过活动,学校加强了与社会各界的沟通交流,进一步构建宽松和谐、自由开放的育人环境。
  “校园开放日”活动当天,多项主题活动在校园内同时上演。学校全面开放课堂教学,组织家长走进课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。学校制作了很多有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。学校制作了在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板,组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表,供家长自主选择相关教师,以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果,分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动、校本课程活动等。
  开放日当天,班级内、多功能教室、创客空间、操场上,学生们在知识的海洋里尽情的嬉戏玩耍、张扬个性。这个社团研究美食,那个班级讨论金融问题;孩子们忽而为赚钱苦思冥想,忽而又浅谈融资问题。操场上,有研究航模的同学,也有篮排足激烈角逐的同学,飒爽英姿、巾帼不让须眉。教室里,机器人 、循迹小车欢呼雀跃,记忆法、木工、创客,脑洞大开。整个校园被钻研的气氛笼罩,孩子们真正被兴趣引领,在探索中成长。
  学校旨在借开放日之机,主动加强与外界的交流,吸纳合理化建议,提高、检验、展示、推广十五中学课堂教学、社会服务与学生管理质量,进一步促进办学水平的提升,推进学校的全面管理,以期形成“全社会育人”的良好局面。学校不仅加深了与上级部门、兄弟学校老师的交流,还让家长们看到孩子们在学校的表现和学习生活,受到了上级领导、兄弟学校老师和家长的一致好评。
  活动后,牡十五中学将针对本次开放日的反馈情况,总结成绩和收获,发现存在的问题与不足,认真分析各方反馈的意见和建议,在接下来的教育教学工作中更全面地落实对学生的管理和要求,使学校的教育教学工作更上一个新台阶!







  来源:牡丹江市第十五中学
  撰稿:陈宏  

  摄影:邹懿



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